Instructie voor het invullen van dit stageboek:

(	Spring van het ene naar het andere invulveld met Tab.

(	Sprong terug: Shift-Tab.

(	Vakjes aankruisen: met muis of met X-toets.

(	Harde return / Enter in tabel: gewoon Enter.

INHOUD

blz.

1.	De stage	4

2.	Logboek

dag 1:	kennismaking	6

dag 2:	arbeidsorganisatie en arbeidsomstandigheden	12

dag 3:	het interview	14

dag 4:	beoordeling van je werkzaamheden	17

dag 5:	alles op een rij	20

3.	Evaluatie	23

Stageplaats:

Adres:

Postcode, plaats:

Telefoon:

Periode: van tot

Naam van je begeleider in het bedrijf:

Naam van je school:

Naam van je begeleider op school:

Telefoon van school:

Enkele belangrijke gegevens

1 De stage

Overal waar je voor het eerst komt is het vreemd. Ook op je stageplaats. Maar je went vast snel. Je stagebegeleider legt je dingen uit en laat je dingen zien. En hij/zij zal afspraken met je maken voor de komende tijd.

Het is belangrijk dat je aan het eind van elke dag kort opschrijft wat je hebt gedaan. Dat doe je in je logboek. Schrijf op wat de meeste indruk op je heeft gemaakt en met wie je hebt samengewerkt. Spreek af dat je hier elke dag even tijd voor krijgt.

3.	Logboek

Dag 1	Kennismaking

Neem met je begeleider het hele logboek door. Maak samen een programma voor je stage.

Vul de tabel verder in. Het programma werk je verder bij de opdrachten uit.

Wanneer?	Wat ga je doen?	Voorbereiding	Wie helpt mij?
dag 1	Rondleiding

dag 2	Arbeidsorganisatie en arbeidsvoorwaar-den

Wanneer?	Wat ga je doen?	Voorbereiding	Wie helpt mij?
dag 3	Interviews met werknemers

dag 4	Beoordeling van het werk dat je doet

dag 5	Evaluatie

Mijn mening over het bedrijf

Mijn mening over het werk

Het laatste gesprek met is op:

Mijn ervaringen van dag 1

Hoe zag je dag er uit? Beantwoord de vragen.
Dagindeling.

Wat heb je gedaan?
Met wie heb je gepraat?

Welke functie hebben zij binnen het bedrijf?
Beschrijf de ruimte waar je werkt.
Met welke apparatuur werk je?

Beschrijf kort wat voor werk je doet.
Welke functies ben je in het bedrijf tegen-gekomen?
Heb je veel contact met mensen buiten het bedrijf?

Wie zijn dat?
Op welke manier doet het bedrijf aan PR?

Mijn mening over dag 1
Plaats hiernaast een logo, foto of folder van je stagebedrijf.
Ik vond dag 1 :

Dag 2	Arbeidsorganisatie en arbeidsomstandigheden

Je gaat vandaag onderzoeken hoe het bedrijf in elkaar zit. Iemand van de afdeling Personeelszaken kan je daarbij waarschijnlijk wel helpen.

Overleg dit van tevoren met je stagebegeleider.

Bedenk zelf een aantal vragen die over het bedrijf en de arbeids-omstandigheden gaan. Bijvoorbeeld:

Hoeveel mensen werken er?

Wat doet het bedrijf?

Wordt er veel alleen of in groepjes gewerkt?

Zijn er grote verschillen in het soort werk?

Zijn er grote verschillen in loon?

Hoeveel vakantiedagen krijgt een medewerker?

Wat doet de ondernemingsraad?

Worden er personeelsfeesten georganiseerd?

Misschien mag je een loonstrook bekijken op de administratie.

Wat staat er allemaal op? En wat betekent het?

Vraag dat aan iemand van Personeelszaken.

Deelnemer Adm.

Automobiel BV

Handelskade 12

9700 AA Groningen

Sofinummer:

123.456.789.10

H.A. Competent

Vaardigheidslaan 10

9731 BX Dongen

Geboortedatum:

15-06-1990

Datum in dienst:

01-02-2005
SALARIS

PREMIE PENSIOEN

PSEUDOPREMIE WW

LOONHEFFING

INK.AFH.BIJDR.ZVW

NETTO
€	2.118,00

€	132,60

€	81,29

€	595,12

€	137,67

€	1.171,32

Voorbeeld van een loonstrook.

Beantwoord de vragen. De eerste vragen staan er al.

De rest moet je zelf verzinnen.
Wat is een CAO?

Heeft het bedrijf een CAO?

Wat zijn de belangrijkste punten in de CAO?
Wat houdt de ARBO-wet in?

Wat doet de organisatie hieraan?

Wil jij later in dit bedrijf werken?

Kruis het juiste hokje aan.

Geef kort aan waarom.	Mijn ervaringen van dag 2
ja nee

omdat
Mijn mening over dag 2
Ik vond dag 2 :

Dag 3	Het interview

In je stagebedrijf werken allerlei mensen. Die doen allerlei soorten werk. Niet alles is voor jou interessant. Probeer een aantal mensen te vinden die voor jou interessant zijn. Overleg met je stagebegeleider wie je het beste kunt vragen.

Kies er twee uit. Vraag aan die personen of je hem of haar mag interviewen.

Wat is de bedoeling van het interview? Je komt er achter of iemand zijn werk leuk vindt. En waarom.

Hoe voer je het interview uit?

Bereid je vragen goed voor. Typ ze vast in de tabellen.

Neem de tijd om de antwoorden kort op te schrijven.

Vraag door als een antwoord niet volledig is of onduidelijk.

Bedank degene die je geïnterviewd hebt.

Schrijf je antwoorden eerst in klad. Werk ze aan het eind van de dag netjes uit.

Interview 1

Naam van de geïnterviewde:

Functie van de geïnterviewde:

Vragen	Antwoorden

Vragen	Antwoorden

Interview 2

Naam van de geïnterviewde:

Functie van de geïnterviewde:

Vragen	Antwoorden

Vragen	Antwoorden

Mijn mening over dag 3
Ik vond dag 3 :

Dag 4	Beoordeling van je werkzaamheden

Je loopt nu drie dagen stage. Je hebt gemerkt dat je werkritme anders is.

Er is bijvoorbeeld geen schoolbel. Maak hieronder een beschrijving van een werkdag.

Dat is belangrijk om later eens terug te kunnen kijken. Neem als het kan wat foto's van je werkdag.

Je kunt ook vragen of iemand jou wil fotograferen.

Activiteit	Tijd
Maak een overzicht van je totale dag.

Je begint 's ochtends en je eindigt wanneer je thuiskomt.

Vul de tabel in.

Zet de tijden achter de activiteiten.	Opstaan	van	tot
Ontbijten	van	tot
Vervoer	van	tot
Begin werk	van	tot
Pauze	van	tot
Einde werk	van	tot
Vervoer	van	tot
Thuis	van	tot

plaats hier een foto van het bedrijf / de instelling
bijschrift:

plaats hier een foto van je werkplek
bijschrift:

plaats hier een foto van bijvoorbeeld de kantine, tijdens de pauze
bijschrift:

Mijn mening over dag 4
Ik vond dag 4 :

De vragen b. en c. moet je later invullen!!

a.	Geef deze werkdag een cijfer.
1 = dikke onvoldoende
10 = superdag	a.	Ik geef deze werkdag het cijfer
b.	Geef je eerste schooldag na je stage ook een cijfer.	b.	Dag van de weeek:	datum:

Deze dag was een waard.
c.	Vergelijk de cijfers met elkaar.
Wat valt je op?	c.

Dag 5	Alles op een rij

Aan het eind van je stage is het belangrijk om te horen wat je stagebegeleider van je vindt. Voor het bedrijf is het belangrijk om jouw mening over het bedrijf te horen. Ook een bedrijf kan leren van de dingen die jij opmerkt.

Deze laatste dag bestaat uit drie onderdelen:

Jij geeft je mening over het bedrijf.

Jij geeft je mening over je eigen functioneren.

Je stagebegeleider geeft zijn mening over jouw functioneren.

Vóór het gesprek met je stagebegeleider maak je eerst de twee eerste opdrachten. De gegevens kun je meenemen naar de eindbespreking. Daarvoor dient de laatste opdracht.

Kruis het juiste vakje aan
a.	Geef je mening over het stagebedrijf	Toen ik voor het eerst naar mijn stageadres ging, wist ik waar ik mij moest melden.

Het gebouw van mijn stagebedrijf is:

Mijn werkomgeving was:

De materialen en gereedschappen waarmee ik moest werken waren:

De sfeer op mijn werkplek was:

De mensen in mijn omgeving hadden in hun werk:

ja

nee

goed

matig

slecht

goed

matig

slecht

modern

gewoon

ouderwets

heel goed

goed

matig

slecht

wel plezier

geen plezier

b.	Het volgende sprak mij het meest aan op mijn stageplek:
c.	Het volgende sprak mij niet aan op mijn stageplek:

Kruis het juiste vakje aan
Geef je mening

over je eigen functioneren.	Het werk dat me werd opgedragen deed ik:

Ik heb in mijn werk veel initiatief getoond

Het werk deed ik:

Ik was:

Ik vind dat ik:

Met de collega's kon ik:

Met het leidinggevend personeel kon ik:

Bij de uitvoering van het opgedragen werk kreeg ik:

Heb je een goed beeld van het bedrijf gekregen?	goed

redelijk

matig

vaak

soms wel

weinig

met veel plezier

met plezier

met weinig plezier

steeds op tijd

soms te laat

vaak te laat

vanaf het begin goed meedraaide in het bedrijf

steeds beter ging meedraaien

niet goed meedraaide in het bedrijf

heel goed opschieten

goed opschieten

niet zo goed opschieten

heel goed opschieten

goed opschieten

niet zo goed opschieten

voldoende begeleiding

niet zo veel begeleiding

(bijna) geen begeleiding

ja

een beetje

nauwelijks

Kruis het juiste vakje aan
Je .stagebegeleider geeft zijn/haar mening over jouw functioneren.

Vraag aan je stage-begeleider of hij/zij de tabel wil invullen en met jou wil bespreken.	De werkzaamheden werden uitgevoerd met:

Het werktempo was:

De stagiair(e) was:

Wat netheid betreft was de stagiair(e):

De stagiair(e) verzuimde:

De stagiair(e) toonde deze week:

De instructies werden:

De opgedragen taken werden:

De interesse voor het werk was:

Tegenover collega's/medewerkers/klanten stelde de stagiair(e) zich:

Ten aanzien van het leidinggevend personeel stelde de stagiar(e) zich:	veel enthousiasme

enthousiasme

weinig enthousiasme

tegenzin

vlug

normaal

langzaam

altijd op tijd

soms te laat

vaak te laat

keurig

slordig

wisselend

niet

zelden

vaak

veel initiatief

soms initiatief

weinig initiatief

goed verwerkt

met hulp verwerkt

niet goed begrepen

goed uitgevoerd

redelijk uitgevoerd

matig uitgevoerd

slecht uitgevoerd

vaak aanwezig

soms aanwezig

vrijwel niet aanwezig

positief op

negatief op

positief op

negatief op

Eindbeoordeling stagebegeleider:	Advies voor de toekomst:

Handtekening stagebegeleider:	Handtekening stagiair(e):

3.	Evaluatie: wat heb ik er van geleerd?

Je bent weer terug op school. Het is goed om met je mentor of decaan terug te kijken naar je stage. Je stelt jezelf dan vragen als:

Wat heb ik er van geleerd?

Welke conclusies ga ik trekken?

Hieronder staat een aantal beroepseisen en verantwoordelijkheden. Die ben je vast in je stage tegengekomen

Voordat je het eindgesprek op school voert, moet je deze lijst zo goed mogelijk invullen!

Kruis het juiste vakje aan of zet een kruisje bij het onderdeel
Tijdens je stage ben je een aantal beroepseisen en verantwoordelijkheden tegengekomen.

Als ze op jou van toe-passing zijn, kruis dan dat vakje aan op de lijst.

1 = heel weinig

2 = weinig

3 = veel

4 = heel veel

Als een onderdeel niet op jou van toepassing is, zet je er een kruisje bij.

X	1	2	3	4

Samenwerken

Creatief zijn

Talenkennis

Er verzorgd uitzien

Goed kunnen rekenen

Goed kunnen luisteren

Op tijd komen

Goed kunnen plannen

Kunnen werken met 'vuile' stoffen

Onder tijdsdruk werken

Verantwoordelijkheid nemen

Veel lopen en/of staan

In hoog tempo werken

Precies en nauwkeurig werken

Zelf initiatief nemen

Schoon en hygiënisch werken

Kunnen omgaan met gevoelens

Werktekeningen lezen

Buiten werken

Laat deze lijst aan je mentor of decaan zien. Vraag naar zijn of haar mening.

a.	Het belangrijkste dat ik tijdens mijn stage heb geleerd is:

b.	Trek nu je eindconclusie. Vul een cijfer in van
1 tot en met 10.

c.	Kun je door je stage makkelijker kiezen voor een vervolgopleiding?
Houd hierbij rekening met jouw profielkeuze.

a.

b.	Ik geef mijn stage een

Motivering:

c.

Aantekeningen

1

3

Oriëntatie op

werk en beroep

STAGEWERKBOEK

Havo 4

Naam:

Klas:

Oriëntatie op

Trees

2012-06-23

Christelijk Pedagogisch Studiecentrum